Pensamiento computacional en educación

¿Qué es el pensamiento computacional? ¿Es necesario que todos los estudiantes de enseñanza obligatoria lo desarrollen? ¿Desde qué edad? ¿Cuáles son las estrategias más eficientes para su enseñanza y aprendizaje? ¿Qué problemas puede traer la optimización y automatización de soluciones?

No se trata de un libro de recetas prefabricadas para desarrollar el pensamiento computacional. Ni tan siquiera lo promueve. Es un kit de conocimientos científicos y experienciales útil para que pueda tomar decisiones, seleccionar materiales o diseñar sus propias actividades con programación y robots. Si es docente, puede que esta brújula le oriente más de lo que crea necesitar.